La educación ateniense, conocida como paideia, era un sistema integral que buscaba formar ciudadanos perfectos a través de la enseñanza de diversas disciplinas. Este sistema educativo se desarrolló durante la época arcaica y se consolidó en el siglo V a.C., extendiéndose posteriormente a lo largo del Mediterráneo.
Objetivo de la educación ateniense
El objetivo principal de la educación ateniense no era simplemente la instrucción profesional, sino formar a los individuos de manera integral. La paideia abarcaba la enseñanza literaria y retórica, científica y filosófica, así como la educación física y artística.
Esta formación tenía como propósito preparar a los ciudadanos para participar activamente en la vida política, social y cultural de Atenas, considerada una de las ciudades más importantes de la antigua Grecia.
El proceso de aprendizaje en la educación ateniense
El proceso de aprendizaje en la educación ateniense comenzaba a partir de los seis o siete años. Los padres confiaban a sus hijos a un esclavo llamado pedagogo, cuya función era llevar y traer a los niños de la escuela, ayudarles a memorizar las lecciones y enseñarles moralidad y buen comportamiento.
Las escuelas en Atenas eran principalmente privadas y estaban a cargo de un maestro de primeras letras. Estos maestros se ocupaban de enseñar a los niños hasta los 12 o 14 años. La profesión de maestro de primeras letras no era muy valorada y muchos la ejercían por necesidad económica.
En las escuelas, los alumnos escribían en tablillas de madera impregnadas de cera utilizando un estilete. Además de la escritura, se enseñaba a leer a través de la memorización de diversos textos poéticos, como las obras de Homero y los poemas líricos.
La educación física también era parte fundamental de la formación ateniense. Los jóvenes se ejercitaban en la palestra o gimnasio, practicando deportes como la lucha, la carrera, el salto, el lanzamiento de disco y el lanzamiento de jabalina. Además, recibían instrucción en música, aprendiendo a tocar la lira y entonar canciones tradicionales.
Metodología y disciplina en las escuelas atenienses
La metodología en las escuelas atenienses no tenía en cuenta el nivel de los niños, lo que ocasionaba que algunos no aprendieran a leer correctamente hasta los 10 o 13 años. Además, los maestros no tenían miramientos a la hora de imponer disciplina en clase.
El castigo físico era común y se utilizaban tablillas de cera como material de escritura, las cuales podían ser corregidas y reutilizadas. En algunas ocasiones, los niños eran obligados a aprender a leer de manera rápida y saltarse la etapa de aprendizaje de las letras.
Educación secundaria y superior en Atenas
En la educación secundaria, los jóvenes atenienses estudiaban bajo la dirección de un profesor llamado grammatikos. Este maestro se encargaba de la formación literaria de los jóvenes entre los 14 y 18 años. Además de la literatura, se profundizaba en materias científicas como matemáticas, geometría, aritmética, música y astronomía.
La educación superior en Atenas, conocida como efebía, comenzaba a los 18 años. Durante esta etapa, los jóvenes se sometían a un servicio militar de dos años, donde aprendían el manejo de armas y estrategias militares, al tiempo que se inculcaba el espíritu cívico y democrático de la ciudad.
En el período helenístico, la efebía se enfocó más en aspectos intelectuales y literarios, con la participación de sofistas y retores que impartían lecciones y conferencias en diferentes ciudades del entorno griego.
El legado de la educación ateniense
La educación ateniense dejó un legado duradero en la historia de la educación. Su sistema integral y su enfoque en la formación ciudadana influyeron en la educación de otras civilizaciones, como la romana y el cristianismo.
Las universidades a la griega, donde se impartían conocimientos en diversas disciplinas, se convirtieron en centros de formación y difusión del saber en todo el entorno antiguo.
La educación ateniense, conocida como paideia, buscaba formar ciudadanos perfectos a través de una enseñanza integral que incluía literatura, retórica, ciencia, filosofía, educación física y artística. Este sistema educativo tuvo un impacto duradero en la historia de la educación y dejó un legado en la formación de ciudadanos en la antigua Grecia y más allá.