Los textos largos son una excelente fuente de información para que los niños de primaria puedan comprender diversos contenidos. Sin embargo, es importante enseñarles a sintetizar la información y organizarla de manera efectiva. A través de la práctica de hacer resúmenes, los niños podrán mejorar su capacidad de aprendizaje y rendimiento académico.
Cómo hacer resúmenes y esquemas
Para que los niños puedan realizar resúmenes efectivos, es fundamental que aprendan a identificar las ideas principales de un texto y plasmarlas en un resumen. A continuación, se explica cómo hacer resúmenes y esquemas para facilitar el estudio:
Síntesis y organización de la información:
El esquema y el resumen son herramientas indispensables para el estudio. Permiten organizar y reducir la información, al mismo tiempo que ayudan a comprenderla, procesarla y aprenderla.
La primera tarea consiste en leer comprensivamente el texto. Es importante que los niños lean detenidamente el texto y lo comprendan. En esta primera lectura, no deben subrayar ni buscar las ideas principales, simplemente deben comprender el texto en su totalidad. En ocasiones, puede ser necesario realizar más de una lectura para comprender completamente el texto.
Una vez que hayan comprendido el texto, es momento de identificar las ideas principales. Esto puede resultar complicado para los niños, especialmente al principio. Por ello, es útil ayudarles a comprender el texto formulando preguntas como:
- ¿De qué trata el texto?
- ¿Qué nos dice el texto?
- ¿Crees que habla de... o que habla de...?
Una vez que los niños hayan comprendido el texto, se debe buscar las ideas principales de cada párrafo o apartado. Algunas preguntas que pueden ayudarles en este proceso son:
- ¿Qué explica este párrafo o apartado?
- ¿Cuál es la idea más importante en relación al tema general?
- ¿Qué crees que es lo más relevante?
Resumen
Una vez que se hayan identificado las ideas principales, los niños podrán redactar el resumen. Este consiste en una redacción propia que recopila las ideas principales del texto. Es importante que los niños sinteticen la información y la redacten con sus propias palabras, evitando copiar literalmente las frases del texto original. Los pasos para hacer un resumen son:
- Copiar las ideas principales
- Leer las ideas principales y relacionarlas
- Redactar un borrador con las ideas principales utilizando palabras propias
- Leer el borrador y asegurarse de que se entiende
- Pasar el resumen a limpio
Esquema
El esquema es una herramienta visual que permite exponer las ideas de manera ordenada, utilizando líneas y símbolos gráficos. Se caracteriza por tener pocas palabras y conexiones visuales entre ellas. Los pasos para realizar un esquema correctamente son:
- Identificar las ideas principales
- Jerarquizar las ideas y establecer relaciones entre ellas
- Utilizar líneas y símbolos gráficos para representar las ideas
Enseñar a los niños de primaria a hacer resúmenes y esquemas es fundamental para mejorar su capacidad de aprendizaje y rendimiento académico. Al dominar estas habilidades, los niños podrán sintetizar la información de manera efectiva y organizarla de forma visualmente atractiva. ¡Anímense a practicar y verán cómo sus habilidades de estudio se fortalecen!