La teoría de la relevancia desarrollada por Dan Sperber y Deirdre Wilson es una propuesta que busca explicar cómo se produce y se comprende la comunicación humana. La relevancia hace referencia a la capacidad de un mensaje para captar la atención y generar un impacto en el receptor. En este artículo, exploraremos los conceptos clave de esta teoría y su aplicación en la comprensión de la comunicación.
Cuál es el principio de la relevancia
El principio de la relevancia es el fundamento de la teoría propuesta por Sperber y Wilson. Según este principio, los seres humanos tienen una tendencia innata a buscar y procesar información relevante para sus necesidades cognitivas. La relevancia se define como la relación entre el esfuerzo cognitivo requerido para procesar un mensaje y la información nueva y útil que se obtiene a cambio.
En otras palabras, los seres humanos buscan información que sea relevante para ellos, es decir, que les brinde conocimientos útiles o les ayude a satisfacer sus necesidades e intereses. Esta búsqueda de relevancia influye tanto en la producción de mensajes como en su comprensión.
Cuándo se dice que un enunciado es relevante
Según Sperber y Wilson, un enunciado es relevante cuando cumple con dos condiciones: contextual y cognitiva. La condición contextual se refiere a la relación entre el mensaje y el contexto en el que se produce. Un enunciado es relevante si se ajusta a las expectativas y conocimientos previos del receptor.
Por otro lado, la condición cognitiva establece que un enunciado es relevante si su procesamiento requiere un esfuerzo cognitivo razonable en comparación con la información nueva y útil que se obtiene. En otras palabras, la relevancia se basa en un equilibrio entre el esfuerzo cognitivo y la ganancia de información.
Es importante destacar que la relevancia no es una propiedad absoluta de los enunciados, sino que depende de la interpretación y evaluación subjetiva de cada individuo. Lo que puede considerarse relevante para una persona, puede no serlo para otra.
Qué es la Explicatura
La explicatura es un concepto clave en la teoría de la relevancia. Se refiere a la parte explícita de un enunciado, es decir, a lo que se dice literalmente. La explicatura puede incluir información directa y objetiva, así como implicaturas conversacionales.
Las implicaturas conversacionales son inferencias que se derivan de un enunciado y que van más allá de lo que se dice explícitamente. Estas implicaturas se basan en el principio de la relevancia y en la interpretación contextual del receptor. Por ejemplo, si alguien dice hace calor aquí, la implicatura conversacional puede ser que la persona quiere que se abra una ventana o se encienda el aire acondicionado.
La explicatura y las implicaturas conversacionales trabajan juntas para construir el significado completo de un enunciado. La teoría de la relevancia sostiene que los hablantes eligen cuidadosamente las palabras y las estructuras gramaticales para maximizar la relevancia de su mensaje y facilitar su comprensión por parte del receptor.
La teoría de la relevancia de Sperber y Wilson proporciona una perspectiva interesante sobre cómo se produce y se comprende la comunicación humana. El principio de la relevancia establece que los seres humanos buscan información relevante que les brinde conocimientos útiles o satisfaga sus necesidades e intereses.
La relevancia de un enunciado se basa en su relación con el contexto y en el equilibrio entre el esfuerzo cognitivo y la ganancia de información. Además, la explicatura y las implicaturas conversacionales desempeñan un papel fundamental en la construcción del significado completo de un mensaje.
Esta teoría nos invita a reflexionar sobre cómo elegimos nuestras palabras y estructuras gramaticales al comunicarnos, con el objetivo de maximizar la relevancia de nuestros mensajes y facilitar su comprensión por parte de los receptores.